Mergi direct la contentul principal
Rolul cursurilor de formare profesională în dezvoltarea carierei: reconversie, specializare și competențe pentru piața muncii
06 07 26

Rolul cursurilor de formare profesională în dezvoltarea carierei: reconversie, specializare și competențe pentru piața muncii

Piața muncii se schimbă constant, iar traseul profesional al fiecăruia dintre noi nu mai este, de cele mai multe ori, liniar. Alegerea făcută la finalul adolescenței – liceu, facultate sau primul domeniu de activitate – nu mai definește neapărat întreaga carieră. Ani mai târziu, mulți profesioniști descoperă că domeniul ales nu li se mai potrivește, că își doresc o nouă direcție sau că au nevoie de competențe suplimentare pentru a rămâne relevanți.

În acest context, formarea profesională devine un instrument esențial. Ea nu este doar o soluție pentru cei care vor să își schimbe meseria, ci și o modalitate concretă de dezvoltare pentru cei care doresc să performeze mai bine în domeniul în care activează deja.

Ce înseamnă formarea profesională?

Formarea profesională este procesul prin care o persoană dobândește, își dezvoltă sau își completează competențele necesare pentru desfășurarea unei ocupații. Valoarea ei constă tocmai în faptul că răspunde unor nevoi diferite.

Pe de o parte, formarea profesională oferă o șansă reală celor care își doresc o schimbare de carieră. O persoană care simte că domeniul actual nu i se mai potrivește poate construi, prin cursuri autorizate, o nouă direcție profesională.

Pe de altă parte, formarea profesională este la fel de importantă pentru cei care vor să rămână în același domeniu, dar să devină mai buni. Un contabil, un expert în accesarea fondurilor europene, un specialist în resurse umane sau un profesionist din administrația publică nu urmează cursuri doar pentru a schimba cariera, ci și pentru a ține pasul cu noutățile, pentru a-și consolida cunoștințele și pentru a rămâne competitiv.

Formarea profesională nu este, așadar, doar o soluție de rezervă pentru momentele de schimbare, ci un instrument constant de creștere profesională.

Reconversie profesională, dar și performanță în cadrul jobului actual

Auzim tot mai des despre persoane care caută un nou loc de muncă sau care își doresc să înceapă o carieră într-un domeniu complet diferit. Schimbarea nu mai este o excepție, ci o realitate a pieței muncii, iar această schimbare poate avea loc la orice vârstă.

În ultimii ani am întâlnit la cursuri oameni de toate vârstele – de la tineri de douăzeci și ceva de ani până la persoane trecute de cincizeci. Ce au în comun nu este vârsta, ci momentul în care își spun: vreau altceva sau vreau mai mult de la meseria mea. Din punctul acela, formarea profesională devine un plan, nu o idee vagă„, spune Mirela Brașoveanu, Fundația Centrul de Formare APSAP.

În același timp, formarea profesională nu trebuie asociată exclusiv cu reconversia. Ea este utilă și pentru cei care sunt deja bine ancorați în domeniul lor, dar vor să avanseze, să preia responsabilități noi, să își actualizeze cunoștințele sau să lucreze mai eficient.

De la un an la altul, cerințele pieței muncii devin tot mai complexe. Pentru a rămâne relevanți, avem nevoie de competențe noi, de adaptabilitatea și de disponibilitatea de a învăța continuu. Performanța este construită de oamenii care investesc în educația lor, iar această investiție înseamnă, înainte de toate, timp, implicare și dorință reală de dezvoltare.

De ce aleg oamenii reconversia profesională?

Există percepția că oamenii apelează la reconversie doar atunci când nu își găsesc un loc de muncă. În realitate, motivele sunt mult mai variate. Mulți aleg să se reorienteze profesional pentru salarii mai bune, pentru un echilibru mai sănătos între viața profesională și cea personală, pentru mai multă stabilitate sau pentru a se adapta schimbărilor din economie.

Alții sunt determinați de automatizarea unor activități, de apariția unor domenii noi sau, pur și simplu, de dorința de a face altceva. Exemplele sunt peste tot în jurul nostru: un absolvent de Drept care ajunge Inspector de resurse umane, un economist care se recalifică în IT sau o persoană care a lucrat ani întregi în retail și decide să devină tehnician, contabil sau specialist într-un domeniu administrativ.

Traseul profesional nu este identic pentru toți. Tocmai de aceea, formarea profesională oferă o cale de mijloc între a rămâne blocat într-un domeniu care nu ți se mai potrivește și a o lua complet de la zero, fără sprijin și fără o direcție clară.

Cine poate urma cursuri de formare profesională?

Un aspect important este că programele de formare profesională sunt accesibile unor categorii foarte variate de participanți. Există cursuri care pot fi urmate de persoane care au absolvit învățământul minim obligatoriu, respectiv 10 clase, dar și programe care se adresează absolvenților de liceu sau persoanelor cu studii superioare.

Astfel, formarea profesională nu este limitată la un singur nivel de educație. Ea poate reprezenta o oportunitate atât pentru tineri aflați la început de drum, cât și pentru adulți care doresc să își consolideze cariera, să obțină o calificare nouă sau să se specializeze într-un domeniu de interes.

Inițiere, perfecționare, specializare, calificare sau competențe-cheie

Atunci când cauți un curs de formare profesională, poți întâlni mai mulți termeni: inițiere, calificare, perfecționare, specializare sau competențe-cheie. Fiecare tip de program are un rol diferit.

Inițierea

Inițierea presupune dobândirea uneia sau mai multor competențe specifice unei calificări, conform standardului ocupațional sau de pregătire profesională. Aceste programe sunt potrivite pentru persoanele care vor să intre în contact cu un domeniu nou și să înțeleagă activitățile de bază specifice acestuia.

Exemple de cursuri de inițiere organizate de Centrul de Formare APSAP:

Perfecționarea și specializarea

Perfecționarea și specializarea au rolul de a dezvolta sau completa cunoștințele, deprinderile și competențele profesionale ale unei persoane care are deja o calificare sau experiență într-un anumit domeniu.

Aceste programe pot ajuta participanții să își aprofundeze pregătirea, să dobândească noi competențe în aceeași arie ocupațională sau să se extindă către un domeniu apropiat ori complet nou.

Exemple de cursuri de specializare organizate de Centrul de Formare APSAP:

Competențele-cheie

Competențele-cheie sunt abilități de bază, utile oricărei persoane, indiferent de meseria (ocupația) pe care o practică. Ele nu pregătesc participantul pentru o singură ocupație, ci îi oferă instrumente esențiale pentru activitatea profesională de zi cu zi.

Exemple de cursuri din sfera competențelor cheie organizate de APSAP:

Calificarea și recalificarea

Calificarea, respectiv recalificarea, reprezintă pregătirea profesională prin care o persoană dobândește un ansamblu de competențe profesionale care îi permit să desfășoare activități specifice uneia sau mai multor ocupații.

De ce să alegi formarea profesională în locul unei noi facultăți?

Pentru multe persoane, schimbarea direcției profesionale ridică o întrebare firească: este nevoie de o nouă facultate sau există o variantă mai rapidă și mai aplicată?

Formarea profesională vine cu avantaje concrete, mai ales pentru cei care vor să se adapteze rapid la cerințele pieței muncii:

  • are o durată mai scurtă decât studiile universitare;
  • este orientată practic, cu accent pe activitățile desfășurate efectiv la locul de muncă;
  • poate fi urmată în paralel cu activitatea profesională;
  • oferă acces mai rapid la o nouă calificare sau specializare;
  • permite actualizarea competențelor fără întreruperea carierei.

Acest lucru nu înseamnă că studiile universitare își pierd importanța. Ele rămân fundamentale, însă formarea profesională completează parcursul educațional.

Alegerea furnizorului de formare: un pas esențial

Primul pas într-un proces real de dezvoltare profesională este alegerea furnizorului de formare. Contează ca acesta să fie un furnizor serios, autorizat, care oferă un sistem complet de învățare și care tratează procesul de formare cu responsabilitate.

Certificatele obținute la finalul cursului au, desigur, rolul lor. Însă ceea ce contează cu adevărat este ce rămâne cu participantul după finalizarea programului: informațiile înțelese, competențele dobândite și capacitatea de a le aplica în activitatea profesională.

Îi întreb adesea pe cursanți ce vor să facă efectiv după curs. Dacă răspunsul se oprește la o hârtie pentru dosar, mai stăm de vorbă. Certificatul îți deschide o ușă, dar competențele sunt cele care te țin în încăpere„, explică Mirela Brașoveanu.

Un certificat fără cunoștințe aplicabile are o valoare limitată. În schimb, competențele folosite corect pot schimba concret parcursul profesional al unei persoane.

Cursurile autorizate sunt construite pornind de la standarde ocupaționale, documente care descriu competențele necesare pentru o anumită ocupație, și sunt asociate unor coduri COR, care identifică oficial meseriile în Clasificarea Ocupațiilor din România. Aceste repere oferă participanților siguranța că programul urmat corespunde unei ocupații reale și recunoscute.

Cursuri pentru fiecare nivel de studii

Nivelul de studii necesar diferă de la un curs la altul. De aceea, înainte de înscriere, este important ca fiecare participant să verifice atent condițiile de acces pentru programul dorit.

Cursuri cu acces pentru persoane care au absolvit învățământul minim obligatoriu

  • Utilizarea Inteligenței Artificiale
  • Competențe Digitale: Microsoft Excel, Word, PowerPoint
  • Marketing Digital. Specialist Social Media
  • Specialist SEO & GEO – Search Engine Optimization
  • Limba Engleză
  • Competențe Antreprenoriale și Educație Financiară

Cursuri cu acces pentru absolvenți de liceu, cu sau fără diplomă de Bacalaureat

  • Inspector în Domeniul Securității și Sănătății în Muncă
  • Cadru Tehnic în Domeniul Prevenirii și Stingerii Incendiilor – P.S.I.
  • Contabil
  • Referent Resurse Umane și Reges Online
  • Design Interior
  • Delegat Sindical

Cursuri cu acces pentru persoane cu studii superioare absolvite cu diplomă de licență

  • Expert Achiziții Publice
  • Manager de Proiect
  • Expert Accesare Fonduri Structurale și de Coeziune Europene
  • Responsabil cu Protecția Datelor cu Caracter Personal
  • Expert Legislația Muncii
  • Manager al Sistemelor de Management al Calității
  • Auditor Intern în Sectorul Public
  • Formator – Public Speaking
  • Consilier pentru Dezvoltare Personală

Formarea profesională: o investiție în viitorul profesional

Formarea profesională nu este doar despre obținerea unui certificat și nici doar despre schimbarea domeniului de activitate. Este despre adaptare, învățare continuă și asumarea propriei dezvoltări.

Nu există un moment perfect pentru a începe. Cei mai mulți cursanți îmi spun, la final, același lucru: că regretă doar că nu au făcut pasul mai devreme„, adaugă Mirela Brașoveanu.

Indiferent dacă îți dorești o reconversie profesională, o specializare într-un domeniu deja cunoscut sau dobândirea unor competențe-cheie, cursurile de formare pot reprezenta un pas important spre o carieră mai stabilă, mai flexibilă și mai apropiată de obiectivele tale.

Într-o piață a muncii aflată într-o schimbare permanentă, cei care continuă să învețe sunt cei care rămân pregătiți pentru oportunitățile viitorului.

SM
Share your experience

APSAP | Distribuie comunicatul

Ajută-ne să ducem informația verificată mai departe. Trimite acest comunicat către colegi și prieteni. Împreună facem ca mesajele relevante să ajungă la oamenii care vor să schimbe România în bine.

MK
Kit de presă

APSAP | Elemente de identitate vizuală pentru presă

Pachetul de presă include resurse oficiale pentru reprezentanții mass-media și parteneri: sigle în mai multe variante (culori și formate) și regulile de identitate vizuală ale organizației.

Descarcă kitul de presă
+

APSAP | Cele mai interesante articole

Materialele care au generat cel mai mare interes și impact în rândul publicului. Aici sunt evidențiate articolele cu vizibilitate ridicată, distribuire și relevanță pentru persoane fizice, profesioniști, companii, organizații și instituții interesate de formare profesională și dezvoltarea competențelor.

08 08 24
Studiu APSAP: 60% dintre angajații români nu se simt apreciați de angajatori, la stat sau la privat

Studiu APSAP: 60% dintre angajații români nu se simt apreciați de angajatori, la stat sau la privat

Notă: Acest studiu al Centrului de Formare APSAP compară angajații din sectorul public și cel privat și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Cei mai mulți angajați din România (60%) nu se simt apreciați de angajatori, fie că lucrează […]

Vezi comunicatul
21 11 24
Studiu APSAP: tot mai mulți angajați din România suferă de burnout. 40% dintre cei care lucrează în ture se simt mereu epuizați

Studiu APSAP: tot mai mulți angajați din România suferă de burnout. 40% dintre cei care lucrează în ture se simt mereu epuizați

Notă: Acest studiu al Centrului de Formare APSAP vizează angajații din sectoarele public și privat și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Tot mai mulți angajați din România suferă de epuizare profesională (burnout), femeile fiind mai afectate decât bărbații. […]

Vezi comunicatul
25 11 25
Salarii, performanță și reformă în sectorul public: analiza Centrului de Formare APSAP

Salarii, performanță și reformă în sectorul public: analiza Centrului de Formare APSAP

Centrul de Formare APSAP analizează principalele probleme semnalate de angajații din sectorul public: salarizarea, lipsa criteriilor reale de performanță, blocarea promovării, formarea profesională insuficientă și dificultatea sistemului de a atrage generații noi. Notă: Datele provin din studiile Centrului de Formare APSAP în rândul angajaților din sectorul public și fac parte din activitatea de cercetare a […]

Vezi comunicatul
22 01 25
Studiu APSAP: doar 8% dintre angajații cu venituri mari consideră economisirea o prioritate

Studiu APSAP: doar 8% dintre angajații cu venituri mari consideră economisirea o prioritate

Notă: Acest studiu al Centrului de Formare APSAP vizează comportamentul financiar al angajaților din România și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Angajații din România nu pun accent pe educația financiară: cei cu venituri ridicate, de peste 10.000 de […]

Vezi comunicatul
CM

APSAP | Comunicate

Câteva din instituțiile media care au preluat comunicatele noastre:

Adevărul
Afaceri News
Agenda Construcțiilor
Agerpres
Aleph Business
Aleph News
Amazing News
Angajatorul Meu
Antena3 CNN
Atelierul de Știri
Atitudinea
B1 TV
Biz Plus
București FM
Business Magazin
Business Review
Business Voice
Business24
Canal 33
Capital
City FM
Club Antreprenor
Connect
Cotidianul
Cuget Liber
Daily Business
DC Business
DC News
Defapt.ro
Digi24
Digitalio
Eco Politic
Economedia
Economica
Economistul
Euro News
Europa FM
Evenimentul Zilei
Express News
Fanatik
Financiarul
Fobes
Forbes
G4 Media
Global HR Manager
Great News
Ground News
Hot News
Income Magazine
Informat
Informația Zilei
Jurnalul
Jurnalul de Argeș
Jurnalul Național
Libertatea
Logistic Post
Media Fax
Metropola TV
Money
Money Buzz
New Money
News 18
News Brașov
News Week
News.ro
No Cash
Observator News
Ora de Sibiu
Piața Financiară
Porgresiv
PressOne
Prima News
Profit.ro
PS News
Punctul
Radio România
Realitatea.net
Reporter Iași
Revista Biz
Revista Cariere
Risco
România Actualități
România Journal
România Liberă
România TV
Sinteza Presei
Spotmedia
Start-Up
Startup Cafe
Știri pe Surse
Știrile PRO TV
TVR Info
TVR Plus
Universul.net
Viitorul Ilfovean
Vox Publica
Wall-Street
Ziare.com
Ziarul Bursa
Ziarul de Iași
Ziarul Financiar
Ziua Cargo