Articole și analize publicate de Bianca-Florentina ZICHIL
AI și amprenta de carbon, în proiectul ANMCS: ce ar urma să verifice spitalele
Documentare: 7 septembrie 2026. Un sistem de inteligență artificială folosit în decizia clinică ar trebui validat înainte de utilizare, inclusiv prin evaluarea performanței pe populația deservită de spital. În același proiect, spitalele ar urma să își evalueze periodic amprenta de carbon și să stabilească ținte de reducere. Sunt două dintre cerințele concrete din proiectul ediției […]
Project Management Professional: mută accentul spre rezultatul de business: ce înseamnă pentru managerii de proiect
Documentare: 7 septembrie 2026. Un proiect poate fi livrat la termen și totuși să nu producă beneficiul pentru care a fost aprobat. Această diferență devine mai vizibilă în examenul PMP actualizat de Project Management Institute în iulie 2026: domeniul „Business Environment” a crescut de la 8% la 26% din structura examenului. Potrivit anunțului oficial PMI, […]
„Știu Excel” nu spune cum lucrezi: ce aduce DigComp 3.0 în evaluarea competențelor digitale
Documentare: 7 septembrie 2026. Două persoane pot spune că lucrează bine în Excel și pot rezolva foarte diferit aceeași sarcină. Una obține un total, cealaltă observă și că tabelul conține rânduri duplicate. Diferența contează atunci când rezultatul ajunge într-o ofertă, într-un buget sau într-un raport pentru conducere. DigComp 3.0, cadrul publicat de Joint Research Centre […]
O defecțiune la instalația de incendiu poate porni termenul de 24 de ore: regulile PSI din 2026
Documentare: 7 septembrie 2026. O instalație de detectare sau de stingere care nu funcționează trebuie să ajungă rapid în atenția administratorului. Modificările aduse Legii nr. 307/2006 prin OUG nr. 17 din 12 martie 2026 prevăd informarea inspectoratului în cel mult 24 de ore de la constatarea nefuncționării instalațiilor de detectare, semnalizare și alarmare ori a […]
12 greșeli care te costă bani în implementarea proiectelor cu finanțare (și cum le eviți)
Ghid practic · Implementare proiecte cu finanțare Banii din proiecte se pierd rar la evaluare. Se pierd în implementare: tăcut, pe bucăți, într-un mod care pare inofensiv până în ziua controlului. Pe scurt Cele mai mari pierderi vin din achiziții. Divizarea artificială a contractelor, criteriile disproporționate și modificările nejustificate atrag corecții financiare uzuale de 5%, […]
Agentul AI semnează cu mâna ta: cine răspunde pentru documente generate de AI
Pentru documente generate de AI răspunde omul care le semnează, nu sistemul care le-a produs. Un agent de inteligență artificială nu are personalitate juridică: nu poate fi sancționat disciplinar, contravențional, patrimonial sau penal. Răspunderea rămâne integral la persoana și la organizația care validează documentul și îl trimit mai departe. Ce ne-au spus 82 de profesioniști […]
Formator, trainer, lector sau profesor? Ce diferențe face legea între ele
Mesajul vine, în variante aproape identice, de câteva ori pe lună. Un om cu douăzeci de ani de experiență într-un domeniu, cu doctorat, uneori cu cărți publicate, întreabă dacă „chiar” are nevoie de un curs de formator ca să predea. De obicei a mai primit un răspuns înainte, de la un coleg sau de la […]
Ce curs de AI să aleg în 2026: ghid pe niveluri, de la 486 la agentic AI
Primul meu calculator a fost un 486 la 60 MHz. Avea buton de Turbo, câțiva megabytes de memorie și scotea un sunet de avion la decolare când porneam jocul preferat. Am crescut odată cu calculatoarele, cum au crescut mulți dintre dumneavoastră. Iar acum, la Centrul de Formare APSAP, unde mă ocup de îmbunătățirea proceselor, simt […]
De ce să faci un curs de Design Interior la Centrul de Formare APSAP? Ce spun absolvenții și de ce merită
Pasiunea pentru amenajarea spațiilor poate deveni o competență reală, cerută pe piață. Cursul de Design Interior de la Centrul de Formare APSAP este conceput pentru a transforma interesul pentru design într-o abilitate aplicată – fără a necesita experiență anterioară. În acest articol vedem de ce merită, ce vei învăța și ce spun absolvenții. Ce înveți […]
Cursuri APSAP pentru profesioniști, companii private și persoane fizice
Centrul de Formare APSAP organizează cursuri de formare și perfecționare profesională pentru adulți, persoane fizice, profesioniști, angajați, companii private, organizații și echipe din România. Programele APSAP sunt dezvoltate pentru oameni care vor să învețe practic, să își consolideze competențele, să avanseze profesional, să schimbe direcția carierei sau să contribuie mai eficient în echipele din care […]
Studiu APSAP: România, pe ultimul loc în UE la educația online. „Oamenii nu vor să învețe, vor doar hârtia”
Notă: Această analiză a Centrului de Formare APSAP vizează comportamentul consumatorului de cursuri din România și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Românii au un interes scăzut pentru dezvoltarea de noi competențe și abilități digitale, fiind pe ultimul loc […]
„Românii caută soluții rapide, nu cariere solide” – interviu cu Bogdan-Costin Fârșirotu despre criza formării profesionale
Notă: Acest material reflectă declarațiile președintelui Centrului de Formare APSAP într-un interviu și face parte din activitatea de analiză a organizației. APSAP se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Interesul pentru cursurile de formare profesională și reconversie a scăzut semnificativ în România, ca efect direct al noilor măsuri legislative […]
Studiu APSAP: doar 12% dintre angajații la stat sunt tineri. De ce fug Gen Z și Millennials de sectorul public
Notă: Acest studiu al Centrului de Formare APSAP vizează angajații din sectorul public și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP nu este un furnizor dedicat exclusiv sectorului public: astăzi se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Sectorul public este tot mai puțin atractiv pentru tinerii din […]
-
Articol Realitatea.net - Articol Agerpres
- Articol Cotidianul
- Articol Realitatea.net
- Articol Wall-Street
- Articol Economica
- Articol Digitalio
- Articol Ziarul Bursa
- Articol Business Voice
- Articol Ziua Cargo
- Articol Defapt.ro
- Articol Biz Plus
- Articol Connect
- Articol Biz Plus
- Articol Adevărul
- Articol Angajatorul Meu
- Articol Ziare.com
- Articol No Cash
Studiu APSAP: jumătate dintre funcționarii publici nu știu ce servicii online oferă instituția în care lucrează
Notă: Acest studiu al Centrului de Formare APSAP vizează angajații din sectorul public și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP nu este un furnizor dedicat exclusiv sectorului public: astăzi se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Cele mai multe instituții publice nu au o infrastructură digitală […]
-
Emisiune B1 TV - Emisiune TVR Info
- Articol Adevărul
- Articol Hot News
- Articol News.ro
- Articol Forbes
- Articol Realitatea.net
- Articol Wall-Street
- Articol Capital
- Articol Economica
- Articol Ziarul Bursa
- Articol New Money
- Articol Money
- Articol Daily Business
- Articol Connect
- Articol Financiarul
- Articol Ziarul de Iași
- Articol PS News
- Articol Știri pe Surse
- Articol Informat
- Articol Ziare.com
- Articol România TV
- Articol Euro News
- Articol TVR Info
- Articol Agenda Construcțiilor
- Articol România Journal
- Articol Afaceri News
- Articol Metropola TV
Studiu APSAP: 72% dintre angajații la stat nu au făcut cursuri de formare, dar vor salarii mai mari
Notă: Acest studiu al Centrului de Formare APSAP vizează angajații din sectorul public și face parte din activitatea de cercetare a organizației. APSAP nu este un furnizor dedicat exclusiv sectorului public: astăzi se adresează în principal profesioniștilor din orice domeniu, companiilor private și persoanelor fizice. Aproape 72% dintre angajații la stat nu au urmat, în […]